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          爲幫助自閉症兒童理解表情 斯坦福大學研發“超級眼鏡”
          凤凰彩票app下载:科學探索   發佈者:ailsa   日期:2018-08-30   今日/總瀏覽:26/10273

          據Smithsonian報道aaaaa,自閉症患者通常很難理解他人的想法和感受aaaaa,解讀面部表情尤其棘手aaaaa。那是發自內心的喜悅笑容aaaaa,還是出於禮貌的嚴肅表情aaaaa?皺着的眉頭意味着憤怒aaa,還是僅僅是專注aaaaa?當你不能理解別人臉上的信息時aaa,你就很難融入社會aaaa。因此aaaa,自閉症兒童往往被排除在羣體互動之外aaaa,而羣體互動對於兒童的發育至關重要aaaaa。

          現在aaa,斯坦福大學的研究人員宣稱aaaaa,他們可能研發出新的輔助設備——Superpower Glass眼鏡aaaa。他們將增強現實(AR)眼鏡與特定的應用程序相結合aaa,這款應用使用人工智能(AI)可識別兒童視野中的人臉和面部表情aaaaa,然後向兒童展示相應表情的表情符號aaaaa。

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          圖:這個孩子正在測試Superpower Glass

          領導這項研究的斯坦福大學醫學院兒科和生物醫學數據科學教授丹尼斯·沃爾(Dennis Wall)表示:“自閉症兒童始終難以融入他們的社交世界aaa。他們不會進行面部接觸aaa,也不會真正理解面部表情所表現出的情感差異aaaa。這是當今許多行爲療法關注的兩個主要缺陷aaaaa。”

          強化行爲療法——與治療師、老師或護理人員一對一地交流aaa,以提高技能aaaaa,包括社交技能aaaa,這對許多自閉症兒童是有幫助的aaa。沃爾解釋說aaa,問題在於有太多患有自閉症的兒童aaaa,而能提供治療幫助的、訓練有素的治療師卻太少aaaa,使得許多兒童只能在等待名單上徘徊aaaaa。干預越早aaaaa,越有可能成功aaa。

          但是aaa,由於等待名單太長、缺乏保險或診斷年齡較晚aaa,許多兒童無法接受早期干預治療aaaaa。在理想情況下aaa,早期干預治療最好在幼兒時期就開始aaaa。沃爾希望這項被他的團隊戲稱爲“Superpower Glass”的新技術aaaaa,能夠幫助彌合診斷和開始治療之間的鴻溝aaaaa。他說:“我們始終在努力建立可移動的系統aaa,它可以進入家庭aaa,並適用於兒童在自然環境中使用aaa。”

          這款眼鏡配有向外的攝像頭aaa,攝像頭可以拍照aaa,並通過WiFi將照片發送到手機應用程序上aaaa。這款應用程序使用機器學習來識別人臉aaaaa,並決定他們的表情aaaa。然後aaaa,眼鏡會顯示出綠色的盒子aaaaa,在孩子的視覺邊緣亮起aaaaa,提醒“你找到了一張臉”aaaaa。過了一會兒aaa,相關表情符號就會出現aaa。這種眼鏡還有1個麥克風aaaa,可以給孩子提供口頭信息aaaa,但沃爾及其團隊發現aaa,孩子們更喜歡錶情符號aaaa。

          該應用程序有三種模式aaaa。第一種“自由玩耍”模式可以讓孩子們戴上眼鏡在正常環境中互動aaaaa,無論他們出現在哪裏aaaa,都能捕捉到他們的表情和情緒aaaaa。然後是兩種遊戲模式aaaaa,分別是“猜猜我的情緒”(父母可以藉此表達表情)以及“捕捉微笑”aaaa,即孩子們給其他人他們正在思考的情緒線索aaaa,直到其他人成功地表現出來aaaaa。

          目前aaaa,該應用可識別出8種核心表情aaaa,包括快樂、悲傷、憤怒、厭惡、驚訝、恐懼、輕蔑和中性aaa。沃爾稱:“可以這麼說aaa,瞭解這些基本情感可以打開或剝開發育洋蔥的層次aaa,讓(孩子們)獲得在更復雜社會情境中獨立成長所必需的信心aaaaa。如果他們一開始就錯過這8個機會aaaaa,那麼他們以後就很難再去學習了aaaa,更難以去學習‘感興趣’或‘不感興趣’等更微妙的社交細節aaa。”

          在這項研究中aaaaa,14名年齡在3歲到17歲之間的兒童在家裏測試了這種眼鏡aaa,每週至少使用三次aaaaa,每次20分鐘aaa,平均每次測試持續10周時間aaaa。他們的父母在研究開始和結束時完成了關於孩子社交能力的調查aaa。14個家庭中有12個表示aaaa,他們的孩子在研究結束時進行了更多的眼神交流aaa。在研究過程中aaaa,孩子們在父母完成的社會技能調查問卷上的平均得分下降了7.38分aaaa,這意味着某些自閉症症狀下降了aaaaa。

          在14名參與者中aaaa,有6人的分數下降幅度非常大aaaaa,到足以使他們的自閉症分級嚴重程度下降一級aaaaa,例如從“嚴重”到“中等”或從“輕微”到“正常”aaaa。研究結束幾周後aaaaa,這種眼鏡的效果依然如故aaaa,這表明這種眼鏡有可能成爲“臨時柺杖”aaaa。威斯康星大學麥迪遜分校康復心理學和特殊教育教授安德里亞·魯帕爾(Andrea Ruppar)表示aaaaa,她從這種Superpower Glasses眼鏡中看到了希望aaa。

          魯帕爾稱:“這項技術似乎可以讓人們回顧現實生活中經常交流的人的情感表達方式aaa。這有很多例證可循aaaa,這對於將這種技能轉移到其他現實生活環境中至關重要aaaa。”魯帕爾說aaaaa,自閉症患者長期以來都在使用科技來學習和聯繫aaa。20年前aaaa,當她還是自閉症兒童的課堂教師時aaa,她讓學生們反覆地觀看VHS錄像帶aaa,背誦對話aaaaa,然後弄清楚如何在現實生活中使用它們aaaa。

          魯帕爾解釋稱:“隨着我們對自閉症學生學習技術的瞭解aaaa,我們讓自閉症患者坐在駕駛座上aaaa。最好的技術解決方案將來自傾聽自閉症患者aaaaa,不僅是那些使用語言的人aaaa,而且是那些需要技術進行交流的人aaaaa。”

          斯坦福沒有保密自己的研究aaa,該小組已經完成了一項隨機對照試驗aaaaa,並正在記錄他們的發現aaaa。沃爾說aaaa,研究結果很樂觀aaa,而且與初步研究結果相似aaaaa。該團隊現在希望找到行業內的合作伙伴aaaaa,在更大範圍內生產眼鏡aaaa。他們還希望最終能將這項技術作爲醫療設備獲得FDA的批准aaaaa,這意味着保險公司將爲此買單aaaaa。此外aaa,研究人員還希望加強這款應用aaaaa,以提供比8種核心面部表情更廣泛的反饋aaa,從而使這款眼鏡對更多的兒童甚至成年人有用aaaa。

          沃爾說:“如果我必須選擇最好的位置來給這項技術定位aaaa,那麼這個位置肯定是在這些年齡更小的孩子身上aaa,尤其是那些在候補名單上的孩子aaaaa。他們需要治療aaa,但卻無法得到治療aaaaa。我們的技術將充當橋樑aaaa。”

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