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EDU 555 每天5和咖啡厅

积分: 3
先决条件: 没有
远程学习选项:

本课程提供了每天5结构和素养网吧两者的基本理解。重点放在基于研究的做法,在识字教学与曾经教过的学生等级K-8阅读材料,方法和技能一起。 cmponents检查包括:课堂教学设计,大脑研究,动机教学和学习,发展的独立性,在识字教室组织学生数据,简短而详细的重点课程,分化,从评估转向指令和跟踪学生的学习进度。本课程提供从业者的知识和技能,以成功实现在自己的教室都在每天5和识字的咖啡馆。它是由盖尔·博希和琼莫泽唯一批准的过程中,每天5和咖啡厅的创造者。