| 课程号 |
课程名 |
学分 |
| ACCT 201 | 会计原则我 | 3 |
| ACCT 202 | 会计原则II | 3 |
| ACCT 432 | acctng不以营利为目的orgztn | 3 |
| ACCT 552 | 法务会计 | 3 |
| ACCT 553 | 先进的管理会计 | 3 |
| ANTH 110 | 文化人类学 | 3 |
| 艺术100 | 引入到艺术 | 3 |
| BA 210 | 管理原则 | 3 |
| BA 222 | 管理信息系统 | 3 |
| BA 225 | 商业道德 | 3 |
| BA 302 | 商业法律和伦理 | 3 |
| BA 317 | 国际化管理 | 3 |
| BA 325 | 新创企业 | 3 |
| BA 334 | 社会企业家 | 3 |
| BA 361 | 人力资源管理 | 3 |
| BA 362 | 监督 | 3 |
| BA 365 | 领导理论 | 3 |
| BA 371 | 训练与发展 | 3 |
| BA 374 | 商务沟通 | 3 |
| BA 393 | Personnel Selection & Evaluation | 3 |
| BA 411 | 劳动关系和谈判 | 3 |
| BA 449 | Business & Industrial Crisis Mgmt | 3 |
| BA 454 | 管理案例 | 3 |
| BA 474 | 组织行为学 | 3 |
| BA 506 | 组织战略/经济舱变化 | 3 |
| BA 508 | CURR问题：CORP法律/伦理 | 3 |
| BA 509 | 领导理论 | 3 |
| BA 511 | CORP ENTR / sustainabiliy | 3 |
| BA 520 | 训练与发展 | 3 |
| BA 524 | 在第六届国际ENVIR管理 | 3 |
| BA 540 | 劳动/管理关系 | 3 |
| BA 544 | Organizational & Mgmt Theories | 3 |
| BA 546 | Compensation & Benefits | 3 |
| BA 553 | 组织发展 | 3 |
| BA 555 | 组织文化 | 3 |
| BA 560 | 组织诊断和干预 | 3 |
| BA 570 | 团队建设技巧 | 3 |
| BA 590 | 研究研讨会 | 3 |
| 生物100 | 一般生物科幻 | 3 |
| 生物165 | Human Biology & Nutrition | 3 |
| CJ 224 | 介绍了刑事司法 | 3 |
| CJ 237 | 刑法和刑事诉讼法 | 3 |
| CJ 321 | 青少年犯罪 | 3 |
| CJ 337 | 被害者 | 3 |
| CJ 362 | 刑事调查 | 3 |
| CJ 365 | 介绍了警务 | 3 |
| CJ 380 | 介绍更正 | 3 |
| CJ 388 | 对比研究/刑事司法 | 3 |
| CJ 398 | 司法行政 | 3 |
| CJ 499 | 特殊项目 | 3 |
| COMM 105 | 公开演讲 | 3 |
| COMM 200 | 人际沟通 | 3 |
| COMM 220 | 面试的原则 | 3 |
| COMM 286 | 广播节目制作 | 3 |
| 经济舱160 | 微观经济学原理 | 3 |
| 经济舱161 | 宏观经济学原理 | 3 |
| EDU 152 | 评估和心理 | 3 |
| EDU 162 | 多样性教师 | 3 |
| EDU 252 | 电脑/教育技术 | 3 |
| EDU 306 | 现场体验一：小学 | 2 |
| EDU 308 | 字段EXP I：ELEM /次级 | 2 |
| EDU 310 | tchg ELEM视觉艺术 | 1 |
| EDU 315 | tchg基本SCH社会研究 | 3 |
| EDU 335 | 小学教学语言艺术 | 3 |
| EDU 425 | 内容区域素养 | 3 |
| EDU 445 | 语言习得 | 3 |
| EDU 485 | 进阶instruc问题/甲基：RDG / LA | 3 |
| EDU 519 | 教学与技术 | 3 |
| EDU 525 | 内容区域素养 | 3 |
| EDU 526 | 选择方法 | 3 |
| EDU 531 | tchg /工作：multicltrl设置 | 3 |
| EDU 545 | 语言习得 | 3 |
| EDU 581 | 管理员/扫盲计划 | 3 |
| EDU 585 | 进阶instruc问题/甲基：RDG / LA | 3 |
| 工程101 | 英语组合物我 | 3 |
| 工程102 | 英语组合物II | 3 |
| 工程125 | 介绍文献 | 3 |
| 工程210 | 美国文学二 | 3 |
| 工程275 | 电视 | 3 |
| 工程290 | 电影 | 3 |
| 工程311 | 城市院线 | 3 |
| 工程352 | 最畅销 | 3 |
| 上课117 | 自然灾害 | 3 |
| 上课161 | 介绍到环境科学 | 3 |
| 上课321 | 建设生态经济 | 3 |
| 鳍310 | 货币和资本市场 | 3 |
| 鳍341 | 企业财务管理 | 3 |
| 鳍552 | 投资管理 | 3 |
| 200的GeOG | 世界地理 | 3 |
| 格拉夫218 | 数码摄影和编辑 | 3 |
| 格拉夫480 | 高级投资组合/图形设计 | 3 |
| HEA 508 | 对于管理伦理/法律问题 | 3 |
| HIST 110 | 美国历史上1877年 | 3 |
| HIST 240 | 你的社区/我们历史的一部分 | 3 |
| HSA 312 | Community & Public Health | 3 |
| HSA 344 | 人口健康MGMT | 3 |
| HSA 360 | 医疗保健法律和伦理 | 3 |
| HSA 440 | 卫生服务管理 | 3 |
| HSA 460 | 健康服务政策/法规 | 3 |
| MBA 500 | Accounting & Finance Principles | 3 |
| MBA 501 | 管理沟通 | 3 |
| MKT 208 | 营销原则 | 3 |
| MKT 358 | 消费者行为 | 3 |
| MKT 424 | 全球营销 | 3 |
| MKT 459 | 当代主题/营销 | 3 |
| MKT 504 | MKTG /产品MGMT | 3 |
| 亩100 | 对音乐 | 3 |
| 亩202 | 美国流行音乐 | 3 |
| 努尔315 | 专业护理实践 | 3 |
| 努尔352 | 探索跨文化的护理 | 4 |
| 努尔430 | 护理的历史 | 2 |
| 努尔432 | 尊重自我保健：思想，身体，SPIR | 2 |
| 努尔434 | 引进全球健康 | 2 |
| 努尔436 | 理解护理thry | 3 |
| 努尔438 | 我们的形象：护理图像 | 2 |
| 努尔442 | 了解医疗政策 | 2 |
| 努尔455 | 护理概念顶峰II | 2 |
| PA 305 | 写作津贴 | 3 |
| PA 320 | Political & Policy Bases of EM | 3 |
| PA 346 | 救灾和恢复 | 3 |
| PA 364 | 公共管理 | 3 |
| PA 430 | 在公共管理案例 | 3 |
| PA 440 | 公共预算过程 | 3 |
| PA 49801 | 高级项目管理公 | 3 |
| PA 49802 | 高级项目EDM | 3 |
| PA 500 | 写作公共管理 | 3 |
| PA 501 | 公共管理的毕业生调查 | 3 |
| PA 504 | 政治经济/监管政策：PA | 3 |
| PA 507 | 公共服务的道德 | 3 |
| PA 511 | 官立/ NFP鳍MGMT /控制 | 3 |
| PA 515 | 写作津贴 & Contract Mgmt | 3 |
| PA 534 | 医疗经济学 | 3 |
| PA 541 | 非营利性慈善机构/筹款 | 3 |
| PA 555 | 暴击infrastruc：vuln的/保护 | 3 |
| 菲尔·150 | 哲学概论 | 3 |
| 菲尔·202 | 当代伦理学 | 3 |
| PS 100 | ü。秒。政府 | 3 |
| PS 222 | 论政治社会 | 3 |
| PS 230 | 州和地方政府 | 3 |
| PS 362 | 立法程序 | 3 |
| PS 412 | 美国宪法第二 | 3 |
| PSY 190 | 普通心理学 | 3 |
| PSY 212 | devel的心理：生ADOL | 3 |
| PSY 240 | 解决冲突 | 3 |
| PSY 260 | 性别角色 | 3 |
| PSY 270 | 人类性行为 | 3 |
| PSY 302 | 药物滥用 | 3 |
| PSY 310 | 社会心理学 | 3 |
| PSY 321 | 死亡和垂死 | 3 |
| PSY 323 | 认识 | 3 |
| PSY 332 | 个性 | 3 |
| PSY 335 | 生物心理学 | 3 |
| PSY 338 | 动机 | 3 |
| PSY 355 | 在帮助教授技巧/策略 | 3 |
| PSY 360 | 变态心理 | 3 |
| PSY 375 | 在人性化服务的方法我 | 3 |
| PSY 383 | 人类行为：社会环境 | 3 |
| PSY 392 | 社会工作PRAC二：家庭/组 | 3 |
| PSY 393 | SW PRAC三：通讯/ SOC研究所 | 3 |
| PSY 397 | 社会老年学 | 3 |
| PSY 445 | 学习和记忆 | 3 |
| PSY 454 | 问题/伦理：辅助性专业 | 3 |
| PSY 49801 | 高级项目心理学 | 3 |
| PSY 49802 | 高级项目的人性化服务 | 3 |
| 相对120 | 介绍到世界宗教 | 3 |
| SA 401 | 国际体育MGMT | 3 |
| SA 510 | 管理间的竞技 | 3 |
| SA 515 | Sport Comm & Marketing | 3 |
| SA 530 | 运动领导 | 3 |
| SA 570 | 研究方法/运动管理 | 3 |
| SA 580 | 国际体育MGMT | 3 |
| SOC 110 | 社会学的原理 | 3 |
| SOC 220 | 社会问题 | 3 |
| SOC 240 | 多样性在美国 | 3 |
| SOC 304 | 全球化 | 3 |
| SOC 347 | 越轨与社会控制 | 3 |
| SOC 361 | 婚姻和家庭 | 3 |
| SOC 384 | 社会福利计划/政策 | 3 |
| 加快304 | 卓越的人 | 3 |
| 加快459 | 家庭/学校/ COMM关系 | 3 |
| 加快468 | 职业PROG的协调 | 3 |
| 加快469 | 甲基/ CURR：lrng disab K-12 | 3 |
| 加快477 | Career & Vocational Programming | 3 |
| 加快559 | 家庭/学校/社区关系 | 3 |
| 加快562 | 个人行为/教室MGMT | 3 |
| 加快568 | 职业PROG的协调 | 3 |
| 加快569 | 甲基/ CURR：lrng disab K-12 | 3 |
| 加快577 | Career & Vocational Programming | 3 |
| SPN 125 | Intro Hispanic Culture & Society | 3 |
| SPN 306 | 文化和西班牙的社会 | 3 |
| 110 | 介绍剧场 | 3 |
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