| 课程号 |
课程名 |
学分 |
| ACCT 201 | 会计原则我 | 3 |
| ACCT 202 | 会计原则II | 3 |
| ACCT 321 | 中级财务会计我 | 3 |
| ACCT 322 | 中间金融acctng二 | 3 |
| ACCT 323 | 联邦税收我 | 3 |
| ACCT 324 | 联邦税务II | 3 |
| ACCT 422 | 成本会计 | 3 |
| ACCT 432 | acctng不以营利为目的orgztn | 3 |
| ACCT 547 | 当代主题/金融ACCTG | 3 |
| ACCT 552 | 法务会计 | 3 |
| ACCT 553 | 先进的管理会计 | 3 |
| ANTH 110 | 文化人类学 | 3 |
| ANTH 120 | 文化与差异 | 3 |
| ANTH 310 | 政治人类学 | 3 |
| 艺术100 | 引入到艺术 | 3 |
| 艺术110 | 画画 | 3 |
| 艺术204 | 版画 | 3 |
| 艺术211 | 艺术史我 | 3 |
| 艺术404 | 先进的版画 | 3 |
| 在166 | Care & Prevention/Athletic Injuries | 2 |
| 在430 | 医疗管理/ AT | 4 |
| BA 210 | 管理原则 | 3 |
| BA 222 | 管理信息系统 | 3 |
| BA 302 | 商业法律和伦理 | 3 |
| BA 325 | 新创企业 | 3 |
| BA 334 | 社会企业家 | 3 |
| BA 352 | 风险管理 | 3 |
| BA 356 | 定量分析/总线二 | 3 |
| BA 361 | 人力资源管理 | 3 |
| BA 362 | 监督 | 3 |
| BA 365 | 领导理论 | 3 |
| BA 370 | 创业/小客车MGMT | 3 |
| BA 371 | 训练与发展 | 3 |
| BA 374 | 商务沟通 | 3 |
| BA 411 | 劳动关系和谈判 | 3 |
| BA 423 | 生产/运营管理 | 3 |
| BA 445 | 在管理现代主题 | 3 |
| BA 460 | 战略管理 | 3 |
| BA 474 | 组织行为学 | 3 |
| BA 506 | 组织战略/经济舱变化 | 3 |
| BA 508 | CURR问题：CORP法律/伦理 | 3 |
| BA 511 | CORP ENTR / sustainabiliy | 3 |
| BA 520 | 训练与发展 | 3 |
| BA 524 | 在第六届国际ENVIR管理 | 3 |
| BA 526 | 国际法 | 3 |
| BA 544 | Organizational & Mgmt Theories | 3 |
| BA 546 | Compensation & Benefits | 3 |
| BA 553 | 组织发展 | 3 |
| BA 555 | 组织文化 | 3 |
| BA 560 | 组织诊断和干预 | 3 |
| BA 570 | 团队建设技巧 | 3 |
| BA 576 | 全球供应链管理 | 3 |
| BA 590 | 研究研讨会 | 3 |
| 生物100 | 一般生物科幻 | 3 |
| 生物135 | 我的生物学原理 | 4 |
| 生物140 | 生物学原理II | 4 |
| 生物165 | Human Biology & Nutrition | 3 |
| 生物231 | 一般植物学 | 4 |
| 生物275 | 人体解剖生理学II | 4 |
| 生物283 | 普通遗传学 | 4 |
| 生物303 | 体验：健康科学事业 | 3 |
| 生物430 | 野生动物管理 | 4 |
| 化学151 | 一般化学I | 4 |
| 化学252 | 有机化学二 | 4 |
| 化学302 | 物理化学二 | 3 |
| 化学410 | 先进有机化学 | 3 |
| CJ 224 | 介绍了刑事司法 | 3 |
| CJ 237 | 刑法和刑事诉讼法 | 3 |
| CJ 315 | 少年司法 | 3 |
| CJ 321 | 青少年犯罪 | 3 |
| CJ 333 | 犯罪 | 3 |
| CJ 337 | 被害者 | 3 |
| CJ 365 | 介绍了警务 | 3 |
| CJ 380 | 介绍更正 | 3 |
| CJ 428 | 罪犯待遇 | 3 |
| COMM 102 | 介绍给大众媒体 | 3 |
| COMM 105 | 公开演讲 | 3 |
| COMM 107 | 人际交往 | 3 |
| COMM 200 | 人际沟通 | 3 |
| COMM 203 | 通信原理 | 3 |
| COMM 220 | 面试的原则 | 3 |
| COMM 415 | 通信和传媒操守 | 3 |
| COMM 498 | 高级研讨班 | 3 |
| CS 102 | Intro Cmptr Appl & Tech | 3 |
| CS 122 | IT基础设施 | 4 |
| CS 130 | FOUND /信息系统 | 3 |
| CS 140 | 介绍编程 | 4 |
| CS 213 | 操作系统 | 4 |
| CS 342 | 人机交互 | 3 |
| CS 400 | Project Mgmt & Integration | 4 |
| CS 480 | 高级顶点我 | 1 |
| CS 481 | 高级顶点II | 2 |
| ECE 223 | HLTH /安全/营养：早期childhd | 3 |
| ECE 334 | 现场EXP：婴/幼儿 | 1 |
| ECE 335 | 现场EXP：学前班 | 2 |
| ECE 452 | 观察/评估：EC | 3 |
| ECE 523 | HLTH /安全/营养EC | 3 |
| ECE 552 | 观察/评估：EC | 3 |
| 经济舱160 | 微观经济学原理 | 3 |
| 经济舱161 | 宏观经济学原理 | 3 |
| 经济舱493 | 管理经济学 | 3 |
| EDU 142 | 人的生长/开发/指导 | 3 |
| EDU 152 | 评估和心理 | 3 |
| EDU 162 | 多样性教师 | 3 |
| EDU 232 | 语法内容为教师 | 1 |
| EDU 252 | 电脑/教育技术 | 3 |
| EDU 253 | Math for Elem & Middle Sch Teachers | 3 |
| EDU 306 | 现场体验一：小学 | 2 |
| EDU 307 | 现场体验我：二次 | 2 |
| EDU 308 | 字段EXP I：ELEM /次级 | 2 |
| EDU 315 | tchg基本SCH社会研究 | 3 |
| EDU 319 | 方法：次级 | 3 |
| EDU 321 | 现场经验二：小学 | 2 |
| EDU 322 | 现场经验II：次级 | 2 |
| EDU 323 | 字段EXP II：ELEM /次级 | 2 |
| EDU 324 | 现场体验另类 | 1 |
| EDU 335 | 小学教学语言艺术 | 3 |
| EDU 409 | 实习：小学读书啦 | 3 |
| EDU 410 | 实习：次级读LA | 3 |
| EDU 428 | 中学课程设计 | 3 |
| EDU 444 | CURR /方法：ESL | 3 |
| EDU 445 | 语言习得 | 3 |
| EDU 446 | 实习在ESL | 3 |
| EDU 461 | 环境问题的指令 | 2 |
| EDU 485 | 进阶instruc问题/甲基：RDG / LA | 3 |
| EDU 509 | PRAC：初级阅读 | 3 |
| EDU 510 | 实习：二次阅读 | 3 |
| EDU 512 | 教育研究方法 | 3 |
| EDU 520 | 中间SCH课程，DSGN，STRAT | 3 |
| EDU 525 | 内容区域素养 | 3 |
| EDU 532 | 专业学习社区 | 3 |
| EDU 544 | CURR /方法：ESL | 3 |
| EDU 545 | 语言习得 | 3 |
| EDU 546 | 实习在ESL | 3 |
| EDU 553 | 网吧车间 | 1 |
| EDU 561 | 环境问题的指令 | 2 |
| EDU 585 | 进阶instruc问题/甲基：RDG / LA | 3 |
| 工程081 | 英语101车间 | 1 |
| 工程091 | 阅读理解的关键 | 3 |
| 工程101 | 英语组合物我 | 3 |
| 工程102 | 英语组合物II | 3 |
| 工程122 | 写作中心的理论与实践 | 1 |
| 工程170 | 介绍创作 | 3 |
| 工程209 | 美国文学我 | 3 |
| 工程216 | 神话 | 3 |
| 工程222 | 写作中心thry / PRAC | 1 |
| 工程290 | 电影 | 3 |
| 工程311 | 城市院线 | 3 |
| 工程322 | 写作中心thry / PRAC | 1 |
| 工程330 | 莎士比亚 | 3 |
| 工程352 | 最畅销 | 3 |
| 工程365 | 妇女与文学 | 3 |
| 上课117 | 自然灾害 | 3 |
| 上课121 | 恐龙 | 3 |
| 上课161 | 介绍到环境科学 | 3 |
| 上课321 | 建设生态经济 | 3 |
| 上课326 | Soil Genesis, Class & Morphology | 4 |
| exss 10014 | 重量训练 | 1 |
| exss 102 | 急救/ CPR / AED计划 | 1 |
| exss 240 | 适应体育 | 2 |
| exss 283 | 运动营养 | 3 |
| exss 302 | 运动生理学 | 3 |
| exss 318 | Psych of Exercise & Sport | 3 |
| 鳍288 | 个人理财 | 3 |
| 鳍341 | 企业财务管理 | 3 |
| 鳍442 | 中级财务管理 | 3 |
| 鳍444 | 新的合资公司财务 | 3 |
| 鳍446 | 银行管理 | 3 |
| 鳍513 | 金融MGMT | 3 |
| 鳍536 | 衍生品和风险管理 | 3 |
| 鳍552 | 投资管理 | 3 |
| FYS 106 | 第一年研讨会II总线/ ST教授 | 1 |
| FYS 108 | 第一年研讨会II教育 | 1 |
| FYS 110 | 第一年的SEM II艺术/科学 | 1 |
| 100的GeOG | 介绍自然地理 | 3 |
| 356的GeOG | 介绍到地理信息SYS | 3 |
| 格拉夫235 | 广告设计 | 3 |
| 格拉夫280 | 网络出版和社交媒体 | 3 |
| 格拉夫355 | 活版印刷 | 3 |
| 格拉夫442 | 数字动画 | 3 |
| 格拉夫480 | 高级投资组合/图形设计 | 3 |
| HEA 509 | 学生发展理论 | 3 |
| HEA 558 | 质量即兴/认证 | 3 |
| HIST 110 | 美国历史上1877年 | 3 |
| HIST 111 | 1877年以来美国历史 | 3 |
| HIST 302 | 现代东亚 | 3 |
| HIST 330 | 非裔美国人历史 | 3 |
| HSA 205 | 介绍美国医疗系统 | 3 |
| HSA 306 | 长期护理管理 | 3 |
| HSA 344 | 人口健康MGMT | 3 |
| HSA 360 | 医疗保健法律和伦理 | 3 |
| HSA 440 | 卫生服务管理 | 3 |
| HSA 460 | 健康服务政策/法规 | 3 |
| 是310 | Systems Analysis & Design | 3 |
| 是370 | 它的审计和控制 | 3 |
| 是410 | 是战略/管理/收购 | 3 |
| 481 | 资深顶点II | 2 |
| 它311 | 联网 | 4 |
| 它410 | 信息保障和安全 | 3 |
| 数学095 | 开始代数 | 3 |
| 数学105 | 大学数学/应用 | 3 |
| 数学107 | 大学代数 | 3 |
| 数学115 | Trig & Analytic Geometry | 3 |
| 数学220 | 基本统计 | 3 |
| 数学301 | 线性代数 | 3 |
| MBA 501 | 管理沟通 | 3 |
| MKT 208 | 营销原则 | 3 |
| MKT 358 | 消费者行为 | 3 |
| MKT 363 | 广告和集成MKTG COM | 3 |
| MKT 424 | 全球营销 | 3 |
| MKT 479 | 品牌 | 3 |
| MKT 504 | MKTG /产品MGMT | 3 |
| 200多亩 | 美国爵士乐风格 | 3 |
| 亩202 | 美国流行音乐 | 3 |
| 努尔301 | 逻辑和推理的护理 | 3 |
| 努尔305 | 专业COMM护士 | 3 |
| 努尔325 | 集成浓/护理我 | 4 |
| 努尔331 | 互补/替代HC | 1 |
| 努尔335 | 集成浓/护理II | 4 |
| 努尔400 | 在护理循证实践 | 3 |
| 努尔420 | Nursing 领导 & Mgmt | 3 |
| 努尔430 | 护理的历史 | 2 |
| 努尔432 | 尊重自我保健：思想，身体，SPIR | 2 |
| 努尔446 | 首席财政资源MGMT | 3 |
| 努尔450 | 护理概念凯普斯我 | 2 |
| 努尔455 | 护理概念顶峰II | 2 |
| PA 305 | 写作津贴 | 3 |
| PA 306 | 首席应急管理 | 3 |
| PA 320 | Political & Policy Bases of EM | 3 |
| PA 332 | Emergency Preparedness & Planning | 3 |
| PA 364 | 公共管理 | 3 |
| PA 371 | 城市管理 | 3 |
| PA 445 | 行政法规 | 3 |
| PA 49801 | 高级项目管理公 | 3 |
| PA 49802 | 高级项目EDM | 3 |
| PA 500 | 写作公共管理 | 3 |
| PA 501 | 公共管理的毕业生调查 | 3 |
| PA 502 | 前奏/项目评估 | 3 |
| PA 503 | Program Eval:Implem & Eval | 3 |
| PA 505 | 组织行为学 | 3 |
| PA 508 | 恐怖主义和政治 | 3 |
| PA 511 | 官立/ NFP鳍MGMT /控制 | 3 |
| PA 530 | 公共政策和医疗保健 | 3 |
| PA 541 | 非营利性慈善机构/筹款 | 3 |
| PA 544 | 生产率的提高/政府 | 3 |
| PA 562 | SEM：联邦制/ intergovt关系 | 3 |
| PA 566 | 经济学开发：理论/实践 | 3 |
| PA 590 | 研究研讨会 | 3 |
| PA 594 | 实习 | 3 |
| 菲尔·150 | 哲学概论 | 3 |
| 菲尔·202 | 当代伦理学 | 3 |
| PHY 110 | 简介天文学 | 3 |
| PHY 113 | 物理学导论II | 3 |
| PHY 114 | 介绍物理实验室II | 1 |
| PS 100 | ü。秒。政府 | 3 |
| PS 211 | 国际关系 | 3 |
| PS 230 | 州和地方政府 | 3 |
| PS 368 | 政党/利益集团 | 3 |
| PSY 190 | 普通心理学 | 3 |
| PSY 201 | 调整 | 3 |
| PSY 212 | devel的心理：生ADOL | 3 |
| PSY 221 | 介绍人性化服务 | 3 |
| PSY 222 | devel的心理：青少年/成年晚期 | 3 |
| PSY 240 | 解决冲突 | 3 |
| PSY 260 | 性别角色 | 3 |
| PSY 270 | 人类性行为 | 3 |
| PSY 302 | 药物滥用 | 3 |
| PSY 310 | 社会心理学 | 3 |
| PSY 321 | 死亡和垂死 | 3 |
| PSY 323 | 认识 | 3 |
| PSY 328 | 在21Ç重新规划/ MNG应力 | 3 |
| PSY 332 | 个性 | 3 |
| PSY 338 | 动机 | 3 |
| PSY 355 | 在帮助教授技巧/策略 | 3 |
| PSY 360 | 变态心理 | 3 |
| PSY 373 | 研究方法 | 3 |
| PSY 375 | 在人性化服务的方法我 | 3 |
| PSY 383 | 人类行为：社会环境 | 3 |
| PSY 391 | 社会工作实践我：个人 | 3 |
| PSY 392 | 社会工作PRAC二：家庭/组 | 3 |
| PSY 397 | 社会老年学 | 3 |
| PSY 444 | 评定 | 3 |
| PSY 445 | 学习和记忆 | 3 |
| PSY 454 | 问题/伦理：辅助性专业 | 3 |
| PSY 49801 | 高级项目心理学 | 3 |
| PSY 49802 | 高级项目的人性化服务 | 3 |
| PSY 49803 | 高级项目社会科学 | 3 |
| 相对120 | 介绍到世界宗教 | 3 |
| 相对125 | 介绍旧约 | 3 |
| SA 363 | 体育营销 | 3 |
| SA 501 | 体育管理 | 3 |
| SA 525 | Sport Law & Contract Negotiation | 3 |
| SA 535 | 运动心理学 | 3 |
| SA 570 | 研究方法/运动管理 | 3 |
| SA 575 | 体育设施MGMT | 3 |
| SE 300 | Data Structure & Algorithms | 4 |
| SE 420 | 申请/可视化技术 | 3 |
| SOC 110 | 社会学的原理 | 3 |
| SOC 220 | 社会问题 | 3 |
| SOC 240 | 多样性在美国 | 3 |
| SOC 334 | 介绍社会学RES甲基 | 3 |
| SOC 347 | 越轨与社会控制 | 3 |
| SOC 361 | 婚姻和家庭 | 3 |
| SOC 381 | 政治社会学 | 3 |
| SOC 384 | 社会福利计划/政策 | 3 |
| 加快304 | 卓越的人 | 3 |
| 加快462 | Indiv Behavior & Classroom Mgmt | 3 |
| 加快467 | 特点：逐张/ disab PK-12 | 3 |
| 加快477 | Career & Vocational Programming | 3 |
| 加快565 | 方法/课程：BD PK-12 | 3 |
| 加快567 | 特点：逐张/ disab PK-12 | 3 |
| 加快577 | Career & Vocational Programming | 3 |
| SPN 102 | 开始西班牙语（二） | 3 |
| SPN 201 | 中间西班牙语I | 3 |
| SPN 301 | 先进西班牙语I | 3 |
| SPN 306 | 文化和西班牙的社会 | 3 |
| 260 | 讲故事和性能 | 3 |
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